Портфолио

МАДОУ №47

28.12.1986

Автономная некоммеческая организация дополнительного профессионального образования "Образовательный центр для муниципальной сферы Каменный город"

Воспитатель детей дошкольного возраста - Год окончания 2022

Присвоенная квалификация по диплому: Воспитатель детей дошкольного возраста

2022 - Дошкольное образование и организация воспитательной, образоваельной, просветительской работы в рамках Года культурного наследия народов России
№ удостоверения: 36326617099
Объем (в часах): 144

2023 - Деятельность воспитателя по коррекции речи детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
№ удостоверения: 7219
Объем (в часах): 32

2023 - Программа обучения работников по оказанию первой помощи пострадавшим
№ удостоверения: э-02368
Объем (в часах): 16

Кто же такой педагог? Задавая себе этот вопрос, задумываешься над тем, что я сама «из себя» представляю, какой у меня опыт, что я могу дать детям и чему их научить, какая у меня внутренняя красота, к чему есть стремление в душе, что ты «видишь» и скрыто от твоих глаз, что хотела бы передать окружающим, не ожидая ничего взамен.

Быть воспитателем, для меня, это значит иметь терпение, сострадание, желание воспитать человека с большой буквы. И пусть эти дети мне не родственники, но я всегда радуюсь достижениям каждого ребенка, пусть небольшим, но его личным победам. Особо осознаешь значимость профессии воспитателя, когда видишь глаза детей ловящие мой взгляд и жест, улыбающиеся глаза, которые с нетерпением хотят рассказать как прошел их вчерашний вечер, и которые быстрее бегут в сад, чтобы угостить тебя конфеткой.

В детях я стараюсь воспитать доброжелательность, заботливое отношение к природе и животным. Я стараюсь часто читать с детьми сказки, книги о природе и о животных. Затем мы вместе обсуждаем и делаем выводы о прочитанной книге. Ведь книга позволяет воспитать у детей уважение и любовь. Дети учатся добру, осуждают зло, оценивают хорошие и плохие поступки. 

Многие современные воспитательно-образовательные инициативы нацелены на качественное наращивание знаний и навыков детей, но параллельно с этим должно идти и духовно-нравственное воспитание. Если этот процесс недооценивается, то развитие ребенка заметно обедняется.

Мне кажется, что мы тоже учимся у детей. У кого, как не у них мы учимся искренне радоваться каждому дню, прощать и оставлять обиды, играть, удивляться всему новому. Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, какие они всё таки забавные, индивидуальные и непредсказуемые. Каждый ребёнок уникален. Меня часто спрашивают: «Как ты решилась пойти работать воспитателем? Ведь там так сложно!» Раньше я и сама задавала себе этот вопрос. Но с каждым годом работая в ДОУ, я все больше убеждаюсь, что не пожалела об этом.